MEB’den lise öğrencileri için yeni platform

MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hazırlanan yeni müfredatla, sınıflarda farklı yeteneklere ve ilgilere sahip öğrencilere yönelik “zenginleştirilmiş” ve “destekleyici” eğitimlerin sunulacağı “farklılaştırılmış eğitim” yaklaşımı benimsendi. Yeniden yeni müfredatla getirilen “beceri temelli” eğitime geçişin kolaylaştırılması için eğitimde yapay zeka teknolojilerine yük verildi ve Eğitim Bilişim Ağı’ndaki (EBA) içerikler zenginleştirildi.

Alınan bilgiye nazaran, Bakanlık, “dijitalleşme” mesaisini artırarak yenilikçi, esnek, YKS’ye hazırlık sürecini destekleyecek ve öğrenme süreçlerini büsbütün kişiselleştirilebildiği ferdî öğrenme platformu MEBİ’yi lise öğrencilerinin hizmetine sunmaya hazırlanıyor.

Eğitimde fırsat eşitliğini sağlama amacıyla tasarlanmış platformun erişime açılmasıyla ortaöğretim kademesindeki tüm öğrencilere bulundukları yer ve şartlardan bağımsız eşit eğitim imkanlarının sunulması amaçlanıyor.

Ayrıca MEBİ’nin dijital kaynakları ve interaktif malzemeleri, öğrencilerin derslerini pekiştirmelerine, husus tekrarlarını istedikleri vakit yapabilmelerine ve öğrenme sürecine etkin iştiraklerine da imkan sağlıyor.

YAPAY ZEKA, ÖĞRENCİNİN ÇALIŞMA PLANINI OLUŞTURABİLECEK VE TEKLİFLER GETİREBİLECEK

MEBİ’de öğrenciler için geniş bir görüntü havuzu ve soru bankası, husus özetleri, rehberlik görüntüleri ve interaktif testler yer alacak.

Buna nazaran platformda 1036 ders anlatım görüntüsü, 17 bin 97 dakikadan oluşan görüntülü içerik, 1036 husus özeti ve 61 bin 361 soru bulunacak. Platforma, yeni müfredatın uygulandığı 9. sınıf ders içeriklerinin yıllık plana uygun olarak yüklenmesiyle daima güncellenmesi sağlanacak.

Bireysel öğrenme platformu MEBİ kapsamındaki bahis anlatım görüntüleri ile öğrenciler öğrendiklerini pekiştirebilmelerinin yanı sıra husus özetlerindeki anahtar bilgilerle de öğrenme sürecini kolaylaştırılacak.

Yapay zekanın faal kullanılacağı platformda, sistem öğrencilerin öğrenme izlerini takip ederek süreç içerisinde öğrenciye geri dönüşlerde bulunarak çalışma planını tekrar şekillendirmelerine yardımcı oluyor.

Tüm soruların görüntülü tahlillerinin yer alacağı MEBİ’de öğrenciler anında görüntülü tahlillere ulaşarak verimli ve disiplinli bir çalışma süreci geçirecek. Platformda ayrıyeten öğrenciye sistemdeki çalışma bilgilerinden oluşan detaylı raporlar sunularak dinamik biçimde gelişimleri gösterilecek.

 TAM ÖĞRENME YAKLAŞIMI MERKEZLİ PLATFORM

MEB’in hazırladığı platform, öğrencilerin kendi suratlarında yeni bilgi ve marifetler öğrenmelerine imkan tanıyan tam öğrenme yaklaşımını merkeze alarak tasarlandı.

Bu kapsamda MEBİ, öğrenilmesi gereken bilgileri öğrenme çıktılarına bölerek, her öğrencinin bu çıktıları tam manasıyla kazanmalarını hedefliyor. Tam öğrenme yaklaşımıyla öğrenciler tekrar edilmesi yahut eksik öğrenmesi gerçekleşen hususlar hakkında bilgi sahibi olarak uygulama tarafından yapılan geri bildirimlerle ya bir sonraki bahse geçiş yapacak ya da evvelki mevzuya dair eksikliklerini tamamlayacak.

Ayrıca platformun içindeki içerikler animasyon ve simülasyon dayanaklı anlatımla güçlendirilerek öğrencilerin öğrenmelerini kalıcı hale getirmesi sağlanacak.

6 MODÜLDEN OLUŞUYOR

MEBİ, “YKS Hazırlık”, “Okul Dersleri”, “Deneme/Yazılıya Hazırlanıyorum”, “Çalışma Planı”, “Raporlama” ve “Rehberlik” olmak üzere 6 modülden oluşacak.

“YKS Hazırlık” modülü içerisindeki TYT, AYT ve YDT paketleri olarak sınıflandırılan kısımlarda öğrenciler, hazır bulunuşluk testi, kıymetlendirme testi, bahis anlatım görüntüsü, bahis özeti, tahlilli örnek soru ve tahlilli çıkmış soruları inceleyebilecek. Ayrıyeten bir evvelki yılın YKS bilgileri baz alınarak hazırlanan kısımda öğrenci imtihan sürecinde yaptığı deneme imtihanlarının puan ve sıralamalarını gerçeğe yakın formda öğrenebilecek.

“Okul Dersleri” modülünde öğrenciler yeni müfredata uygun ders paketlerine ulaşabilecek.

“Deneme/Yazılıya Hazırlanıyorum” modülünde YKS’ye yönelik Türkiye geneli denemeler yer alacak. Öğrenciler istediklerinde platform üzerinden ülke genelinde 2025 Haziran ayına kadar yapılacak 10 TYT, 6 AYT ve 6 YDT denemesine katılabilecek.

“Çalışma Planı” modülünde öğrenci kendi haftalık ders çalışma planını oluşturarak YKS hazırlık sürecini bu modül sayesinde daha sistemli ve disiplinli bir formda geçirebilecek.

Öğrenciler “Raporlama” modülünde “YKS Hazırlık” ve “Okul Dersleri” kısımlarına ilişkin içeriklerin tamamlanma durumunu görebilecek. TYT, AYT ve YDT deneme imtihanlarının ders bazında gelişim raporların da öğrencilere sunulacağı modülde ayrıyeten ders bazında tahliller yapılarak gelişim tabloları da oluşturulacak.

Son olarak “Rehberlik” modülünde ise YKS hazırlık sürecinde aranılan motivasyona, ruhsal dayanağa ve bilgilere ulaşılabilecek. Öğrenciler, bu modül üzerinden derslere olan motivasyonu artırmak için neler yapılacağı hakkında bilgi edinebilecek.

 ÖĞRENCİLERİN PLATFORMDAKİ EN YAKIN ARKADAŞI KANKA OLACAK

Bakanlık, öğrencilerin platformda öğrencilere kolaylık sağlaması için KANKA ismini verdiği yapay zeka dayanaklı sanal asistan hizmetini de MEBİ’ye ekledi. Bu kapsamda öğrenciler, muhtaçlık duydukları içerikleri sistem içerisinde aramak yerine vakit kaybetmeden KANKA’ya sorarak istedikleri sonuçlara süratlice erişebilecek.

Ayrıca MEBİ, taşınabilir uygulamasıyla da öğrencileri her yerde destekleyebilecek. Taşınabilir uygulama ile öğrenciler, öğrenme tecrübelerini istedikleri vakit devam ettirebilecek.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir